فاضل، رضا[و ديگران]
بررسي كيفيت روش انجام معاينهء فيزيكي كارورزان دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي - درماني شهيد صدوقي يزد/
رضا فاضل، محمدمسعود موسوينسب ؛
به راهنمايي: مجتبي ياسينياردكاني.
52 صفحه، جدول، كتابنامه
پايان نامه (دكترا) -- دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد، يزد، 1376
علوم پزشكي. 337880 - پزشكي عمومي
خلاصه به : فارسي
كليد واژه : معاينه فيزيكي / بيمار / بررسي آماري /
كليد واژه معادل لاتين : Physical examination / Patient / Statistical survey /
چكيده : مهارتهاي باليني نقشي اساسي و تعيينكننده در روند كارآيي دانشجويان پزشكي و آينده حرفهاي - شغلي آنها دارد. در دهههاي اخير روشهاي آموزش و ارزيابي سنتي پزشكي مورد ترديد قرار گرفته و در جهت بهبود و نوسازي نظام تحصيلي پزشكي رويكردهاي متعددي ارائه شدهاند. از جمله روشهاي ارزيابي كفايت باليني دانشجويان، ميتوان به آزمون عيني ساختاردار و ارزيابي به وسيله بيماران استاندارد شده اشاره كرد كه مهارت دانشجو را در قسمتهاي زبان پزشكي - شرح حال و معاينه فيزيكي - استفاده از پاراكلينيك - فنون ارتباطي و اداره اطلاعات - تصميمگيري باليني رفتار حرفهاي و اخلاق پزشكي بررسي ميكنند. هدف كلي ما ارزيابي كيفيت روش انجام معاينه فيزيكي در كارورزان دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد صدوقي بود. اهداف فرعي شامل تعيين متوسط نمرات در آزمون انجام شده بر حسب متغيرهاي سن، جنس ، تاهل و تجرد، ميانگين نمرات علوم پايه و پرهانترني، بومي يا غيربومي بودن و دانشگاهي كه درس تئوري سميولوژي در آن گذرانده شده است ، بودند. اين بررسي يك مطالعه توصيفي مقطعي بود، كه به روش سرشماري بر روي كليه كارورزان اين دانشگاه از طريق مشاهده و پر كردن پرسشنامه انجام شد. نتايج حاصل نشان ميدهند كه ميانگين نمرات معاينه فيزيكي كارورزان در قسمتهاي مختلف معاينه تفاوت عمده دارند. در بخش شرايط معاينه شامل سلام كردن، معرفي خود به بيمار و توضيح در مورد معاينه به بيمار كمترين ميزان (0/89) و در علائم حياتي بيشترين ميزان (8/63) را دارد. همچنين اين ميانگين با متغيرهاي سن و متوسط نمرات علوم پايه - پرهانترني ارتباط معنيدار دارد به طوري كه در گروه سني 24-27 سال بيشترين ميزان را نشان دادهاند. ميانگين نمرات معاينه فيزيكي با افزايش متوسط نمرات علوم پايه - پرهانترني افزايش داشته است .
